LỜI NÓI ĐẦU

Giáo dục mầm non gắn liền và chịu ảnh hưởng trực tiếp của sự phát triển chung xã hội, không chỉ vì trẻ em là nguồn nhân lực tương lai của đất nước mà còn vì cha mẹ các em là nguồn nhân lực trực tiếp sản xuất ra của cải vật chất cho xã hội.Bởi vậy nghiên cứu sự phát triển của giáo dục mầm non chính là đổi mới những vấn đề liên quan tới phát triển nguồn nhân lực một yếu tố cực kỳ quan trọng đối với sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.

Những năm gần đây giáo dục mầm non đựơc xác định là vấn đề có tầm chiến lược lâu dài trong việc phát triển nguồn nhân lực có chất lượng cao cho đất nước.Qua tìm hiểu về thực trạng phát triển của gáo dục mầm non trong những năm gần đây, nhóm chúng tôi xin đưa ra một số hiểu biết về thực trạng của giáo dục mầm non và một số giải pháp để phát triển giáo dục mầm non trong giai đoạn tới.

Do thời gian và tư liệu phục vụ cho nghiên cứu còn hạn hẹp nên nhóm chúng em chưa thể đưa ra những tìm hiểu sâu về giáo dục mầm non.Rất mong được sự đóng góp của giảng viên và các bạn sinh viên để chúng em hoàn thành bài nghiên cứu này.

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU

CHƯƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIÁO DỤC MẦM NON

1. Quan điểm của đảng và nhà nước về giáo dục mầm non

2. Vai trò của giáo dục mầm non

3. Mục tiêu của giáo dục mầm non

CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC MẦM NON

1.Tổng quan về giáo dục mầm non

2. Những thành tựu của giáo dục mầm non trong những năm gần đây

3.Những tồn tại của giáo dục mầm non hiện nay

4. Những nguyên nhân dẫn đến những tồn tại trên.

CHƯƠNG III: NHỮNG GIẢI PHÁP THÁO GỠ NHỮNG TỒN TẠI CỦA GIÁO DỤC MẦM NON.

1. Xu hướng phát triển mầm non của một số nước trên thế giới

2. Giải pháp

KẾT LUẬN