ĐỀ ÁN MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH KTNN & PTNT

Lời nói đầu

              Tõ nửa sau thế kỷ XVIII , công nghiệp hoá với tư cách là một phương thức phát triển bắt đầu xuất hiện trên thế giới và ngày càng phổ biến . tính từ giữa thập kỷ 90 ta có thể thấy công nghiệp hoá được coi như một nấc thang tất yếu mà bất cứ một nước chậm phát triển nào muốn phát triển cũng phải đi qua. Việt Nam –một nước nông nghiệp kém phát triển cũng không nằm ngoài quy luật đó .Tuy ngày nay Việt Nam đã vươn vai trở thành một đất nước giàu mạnh hơn . Nông thôn Việt nam đã đổi mới , đẩy nhanh công nghiệp hoá- hiện đại hoá , phù hợp với nhu cầu thị trường và điều kiện sinh thái của từng vùng , chuyển dịch cơ cấu ngành nghề, cơ cấu lao động , tạo việc làm thu hút nhiều lao động nông thôn. đưa nhanh tiến bộ khoa học công nghệ vào sản xuất nông nghiệp , đạt mức tiên tiến trong khu vực về trình độ công nghệ và thu nhập trên một đơn vị diện tích , tăng năng suất lao động , nâng cao chất lượng và sức cạnh tranh của các sản phẩm.

Như vậy, nông thôn việt nam đang hoà mình vào sự nghiệp đổi mới và công nghiệp hoá- hiện đại hoá của đất nước . Song muốn công nghiệp hoá hiện đại hoá nông thôn thì mét trong những yếu tố quýêt định là nguồn nhân lực . nguồn nhân lực phát triển mạnh mẽ về số lượng cũng như chất lượng thì mới có thể công nghiệp hoá - hiện đại hoá nông thôn được . Công nghiệp hoá- hiện đại hoá tuy là phương thức chung đối với các nước nhưng trên thực tế thời điểm xuất phát cũng như phương thức tiến hành ở từng nước lại không giống nhau. Tuy vậy vượt qua nấc thang Êy hầu như quốc gia nào cũng coi quá trình phát triển nguồn nhân lực như là một yếu tố có tính tiên quyết để tõ mét nước có nền kinh tế yếu kém trở thành một nước giàu có.

Bản thân em nhận thấy vai trò hết sức quan trọng của nguồn nhân lực nói chung và của nguồn nhân lực nông thôn nói riêng trong quá trình công nghiệp hoá  - hiện đại hoá của dất nước . Vì vậy em chọn đề tài :’’THỰC TRẠNG VÀ MÉT SÈ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NÔNG THÔN PHỤC VỤ CÔNG NGHIỆP HOÁ  - HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC’’.Đề tài có phạm vi nghiên cứu rộng , nhưng em đã cố gắng hoàn thành , với kiến thức còn hạn chế bài làm của em chắc chắn còn nhiều thiếu sót , em rất mong được sự thông cảm của các thầy cô trong khoa . Qua đây cho phép em gửi lời cảm ơn đến các thầy cô trong khoa đặc biệt là thầy HOÀNG VIỆT người trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ em hoàn thành đề án này . Em còng xin gửi lời cảm ơn đến các chị trong thư viện đã cho em mượn tài liệu tham khảo để em hoàn thành đề án này.

NỘI DUNG

GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN PGS - TS HOÀNG VIỆT