Chuyên đề thực tập                                 Khoa: Kế hoạch & Phát triển

CHƯƠNG I:  VAI TRề CỦA LAO ĐỘNG KỸ THUẬT VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP

I. Một số khái niệm về lao động kỹ thuật:

1. Khái niệm lao động kỹ thuật và cơ sở phân loại lao động kỹ thuật.

1.1. Khái niệm LĐKT:

              Ngày nay thuật ngữ lao động kỹ thuật đã trở nên quen thuộc trong đời sống hàng ngày. Ta có thể bắt gặp từ này rất nhiều trên các phương tiện thông tin đại chúng, các mặt báo cũng như các kênh truyền hình. Tuy nhiên, quan niệm về nghĩa của cụm từ này rất khác nhau.

              Thông thường hai thuật ngữ “lao động giản đơn” và “lao động lành nghề” hay được dùng để chỉ hai khái niệm tương phản nhau. Lao động giản đơn là những lao động mà bất cứ một người nào với một sức khỏe bình thường và điều kiện lao động bình thường cũng có thể tạo ra. Hay nói cách khác, lao động giản đơn là lao động không đòi hỏi phải đào tạo về chuyên môn cũng có thể thực hiện được một công việc nào đó. Còn lao động lành nghề là lao động đã qua đào tạo, huấn luyện, có trình độ chuyên môn và có kinh nghiệm tích lũy trong thực tiễn để thực hiện công việc phức tạp mà lao động giản đơn không làm được (theo từ điển Bách khoa Việt Nam). Nhưng thực chất cả lao động lành nghề và lao động giản đơn đều không phải là lao động kỹ thuật.

              Trong một số các nghiên cứu, thống kê lao động- việc làm hàng năm, thuật ngữ “lao động chuyên môn kỹ thuật” được sử dụng để chỉ những người lao động được đào tạo từ sơ cấp trở lên đến đại học và sau đại học, phần còn lại là lao động không có chuyên môn kỹ thuật. Như vậy theo quan điểm này thì lao động đã qua đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm 2 loại: lao động kỹ thuật mang tính thực hành (được đào tạo từ các cơ sở đào tạo nghề) và lao động chuyên môn mang tính hàn lâm (được đào tạo theo hệ cao đẳng, đại học và sau đại học).

              Theo phạm vi nghiên cứu của đề tài, ta xét tới vấn đề phát triển đội ngũ lao đông kỹ thuật cho ngành công nghiệp nên đối tượng nghiên cứu ở đây chỉ là lao động mang tính thực hành. Do đó, ta có thể hiểu khái niệm lao động kỹ thuật như sau: lao động kỹ thuật là lao động được đào tạo, cấp bằng hoặc chứng chỉ của các bậc đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân, hoặc là những người công nhân kỹ thuật không bằng nhưng vẫn có khả năng thực hành nghề để đáp ứng được nhu cầu

Sinh viên: Nguyễn Vân Anh                                                                Lớp: KTPT 48B