Nước sạch và vệ sinh môi trường có tầm quan trọng đặc biệt trong đời sống con người và sự phát triển kinh tế, xã hội. Hiện nay vấn đề này đang được tất cả các quốc gia trên thế giới nói chung, Việt Nam nói riêng giành sự quan tâm đặc biệt. Theo điều tra của Cục Y tế dự phòng và Môi trường (Bộ Y tế), chỉ có 18% số gia đình ở nông thôn có nhà tiêu đạt chuẩn; 12% người dân nông thôn có hành vi rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và 16% rửa tay bằng xà phòng sau khi đi vệ sinh; 12% số trường học ở nông thôn có nhà tiêu hợp vệ sinh. Những con số này cho thấy, hầu hết người dân nông thôn chưa có điều kiện để nâng cao chất lượng sống, nguồn chất thải chưa qua xử lý luôn là mầm họa gây ra các loại dịch bệnh. Không quá khó hiểu khi thời gian gần đây một số loại dịch bệnh như tiêu chảy cấp nguy hiểm, sởi,... đã “tái xuất” mà nguyên nhân chính là do điều kiện vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân kém.

Mặc dù trong những năm gần đây,chính phủ Việt Nam ra sức cải thiện tình hình vệ sinh môi trường tại khu vực nông thôn và nhận được rất nhiều sự hỗ trợ của các tổ chức phi chính phủ trên thế giới nhưng những cố gắng đó chỉ như muối bỏ bể. Tình hình áp dụng và thực hiện các chương trình sử dụng nước sạch, vệ sinh môi trường nói chung hay việc sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh vẫn chưa được cải thiện nhiều.

Bản thân các thành viên trong nhóm cũng đã được chứng kiến và trải nghiệm khi tiếp xúc với những hộ gia đình nông thôn có nhà tiêu hợp vệ sinh nhưng chưa biết sử dụng đúng cách. Nhóm nhận thấy đây là một vấn đề hết sức bức thiết có quan hệ tới sức khỏe của người dân Việt Nam. Năm 2011 cũng là năm mà Việt Nam phải đạt được mục tiêu Chương trình quốc gia về nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn. Muốn đưa ra được những giải pháp có tính khả thi cao hơn thì trước hết nên áp dụng thử nghiệm các chương trình tại một địa phương hoặc một vùng sau đó nhân rộng lên với quy mô lớn hơn.

Nội dung gồm 5 phần:

I. Nghiên cứu và phân tích môi trường

II. Phân đoạn thị trường, lựa chọn công chúng mục tiêu

III. Xác lập mục tiêu

IV. Tổ chức thực hiện

V. Kiểm tra và đánh giá