Mã tài liệu: 24648
Số trang: 64
Định dạng: docx
Dung lượng file: 511 Kb
Chuyên mục: Kinh tế đầu tư
Đầu tư, mà đặc biệt là đầu tư phát triển đóng vai trò hết sức quan trọng trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Nước ta đang trong tiến trình toàn cầu hóa, hội nhập vào sự biến đổi của nền kinh tế thế giới. Nhu cầu đầu tư phát triển vào mọi lĩnh vực của xã hội ngày càng trở thành một vấn đề cấp thiết, nhất là việc đầu tư phát triển nguồn nhân lực.
Phát triển nguồn nhân lực chính là phục vụ cho phát triển kinh tế xã hội, làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh. Bước sang thế kỉ XXI, phát triển giáo dục, phát triển con người trực tiếp phục vụ yêu cầu của sự nghiệp đổi mới của đất nước, phát triển giáo dục phải đi trước một bước hợp lí so với phát triển kinh tế.
Nắm bắt được vấn đề trên, trong những năm qua nước ta đã và đang thực hiện nhiều chính sách đẩy mạnh đầu tư hiệu quả cho giáo dục trên tất cả các cấp bậc, đặc biệt là bậc giáo dục THCS.
Trong hệ thống giáo dục phổ thông thì giáo dục bậc THCS đóng một vai trò khá quan trọng, nó là yếu tố cơ bản của giáo dục phổ thông, tiếp bước cho nền tảng giáo dục tiểu học, giáo dục bậc THCS như là cầu nối cho những bước chân bắt đầu chập chững vào đời. Có thể coi phát triển giáo dục THCS là tiền đề, là khâu quan trọng để thực hiện phát triển. Mục tiêu của giáo dục THCS đến năm 2020 là thực hiện giáo dục toàn diện về đức, trí, thể, mĩ, cung cấp học vấn phổ thông cơ bản, hệ thống và có tính hướng nghiệp, tiếp cận trình độ các nước phát triển trong khu vực; hoàn thành phổ cập THCS trong cả nước. Chính vì vậy em chọn đầu tư cho giáo dục THCS là đối tượng nghiên cứu trong chuyên đề thực tập tốt nghiệp trên cơ sở thực trạng phát triển giáo dục THCS thời kì 2001 – 2009 và các căn cứ khác đưa ra một số ý kiến về giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đầu tư cho giáo dục THCS, thực hiện các mục tiêu phát triển giáo dục THCS đến năm 2015.
Chuyên đề thực tập gồm 3 chương:
Chương 1: Lí luận chung về đầu tư cho giáo dục THCS
Chương 2: Thực trạng về đầu tư cho giáo dục bậc THCS ở Việt Nam
Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo dục THCS
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 64
👁 Lượt xem: 329
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 103
👁 Lượt xem: 541
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 72
👁 Lượt xem: 363
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 38
👁 Lượt xem: 491
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 38
👁 Lượt xem: 436
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 89
👁 Lượt xem: 302
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 101
👁 Lượt xem: 527
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 98
👁 Lượt xem: 423
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 89
👁 Lượt xem: 170
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 87
👁 Lượt xem: 499
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 70
👁 Lượt xem: 396
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 46
👁 Lượt xem: 420
⬇ Lượt tải: 16
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 64
👁 Lượt xem: 753
⬇ Lượt tải: 17