Đề án môn học              Lớp Kiểm toán 42A – Khoa Kế toán                                          Líp KiÓm to¸n 42A – Khoa KÕ to¸n

A. LỜI MỞ ĐẦU

              Sau hơn 10 năm hình thành và phát triển, tổ chức công tác kiểm toán ở nuớc ta đã có những phát triển vượt bậc. Hệ thống tài liệu về kiểm toán ngày càng đa dạng và phong phó, hệ thống văn bản pháp luật về kiểm toán ngày càng hoàn thiện. Với mục tiêu cụ thể hoá mét giai đoạn của công tác kiểm toán để hiểu rõ hơn về kiểm toán, cho nên trong quá trình làm đề án môn học, em chọn đề tài “Trình tự chuẩn bị kiểm toán trong kiểm toán báo cáo tài chính”. Với phạm vi của một đề tài môn học em chỉ trình bày trình tự chuẩn bị kiểm toán trong kiểm toán báo cáo tài chính với loại hình kiểm toán độc lập. Trong quá trình nghiên cứu em lựa chọn “Phương pháp duy vật biện chứng” làm phương pháp nghiên cứu, kết hợp với phương pháp tổng hợp, phân tích tài liệu, và việc vận dụng linh hoạt các chuẩn mực, qui định về kiểm toán. Trong Đề án này em trình bày theo bố cục sau:

A.   Lời mở đầu.

B.    Nội dung.

I.                   Khái quát về chuẩn bị kiểm toán.

1.1.          Khái niệm.

1.2.          Vai trò, vị trí của giai đoạn chuẩn bị kiểm toán trong kiểm toán Báo cáo tài chính.

II.                Trình tự kiểm toán.

2.1.    Giai đoạn tiền lập kế hoạch kiểm toán.

2.2.   Giai đoạn lập kế hoạch.

III.             Kết luận.

C. phụ lục.

Trong quá trình làm đề án môn học em nhận được sự hướng dẫn nhiệt tình của cô Nguyễn Thị Hồng Thuý. Do hạn chế về mặt thời gian và sự hiểu biết của bản thân cho nên trong bản Đề án nay không thể tránh khỏi những sai lầm, thiếu sót, em mong nhận được sự góp ý của thầy cô và các bạn.

Em xin chân thành cảm ơn!

                                                                                                                                                          Sinh viên

                                                                                                                                                 Đỗ Quốc Tuyển

      Hà Nội, tháng 12 năm 2003

Sinh viên thực hiện: Đỗ Quốc Tuyển.