Khóa luận tốt nghiệp-               - 47  - Học viện ngân hàng              Häc viÖn ng©n hµng

LỜI MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài

Ngành than là một ngành sản xuất công nghiệp đang chiếm tỷ trọng cao trong ngành công nghiệp cả nước nói chung và ngành khai thác khoáng sản nói riêng. Đây là một trong các ngành công nghiệp mũi nhọn đi đầu trên con đường công nghiệp húa, hiện đại húa, góp phần thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế của cả nước.

Xí nghiệp Vật tư Cẩm Phả là đơn vị thành viên thuộc Công ty TNHH một thành viên vật tư, vận tải & xếp dỡ - Vinacomin, với chức năng nhiệm vụ cung ứng nguyên, nhiên vật liệu, kinh doanh vật tư thiết bị phục vụ cho các doanh nghiệp khai thác than thuộc Tập Đoàn Công Nghiệp Than Khoáng Sản Việt Nam. Xí nghiệp luôn luôn đảm bảo nhịp độ sản xuất với doanh thu năm sau cao hơn năm trước, dần từng bước ổn định sản xuất kinh doanh làm ăn có lãi.

Đứng trước những khó khăn mới của nền kinh tế cả nước, những đòi hỏi khắt khe của nền kinh tế thị trường, để đáp ứng được với trình độ khoa học kỹ thuật ngày càng cao của công nghệ khai thác than , đòi hỏi cán bộ CNV toàn Xí nghiệp phải nỗ lực, phấn đấu từng bước nâng cao về mọi mặt đáp ứng kịp thời các chủng loại vật tư , thiết bị phù hợp với yêu cầu thực tế, vững bước trên con đường công nghiệp húa hiện đại húa đất nước.

Bên cạnh đó cơ chế mở cửa của Nhà nước là một cơ hội lớn đầy thách thức đối với các doanh nghiệp sản xuất và kinh doanh, mà Xí nghiệp Vật tư Cẩm Phả không phải là ngoại lệ, vậy nên yêu cầu tổ chức công tác bán hàng và xác định kết quả kinh doanh đang là đòi hỏi cấp thiết đặt ra với Xí nghiệp.

Đã có nhiều đề tài phân tích nghiờn cứu và nói về kế toán bán hàng và xác định kết quả, song với mỗi loại hình công ty, với mỗi điều kiện môi trường và lĩnh vực hoạt động kinh doanh khác nhau thì yêu cầu về công tác này không giống nhau. Đồng thời cùng với sự phát triển, biến đổi không ngừng của nền kinh tế thị trường những vấn đề đặt ra về kế toán bán hàng và xác định kết quả luôn cập nhật và mới mẻ.

Phạm Thị Phương Lan              Lớp KTE – K10