YÊU CẦU CẤP THIẾT CỦA VIỆC ĐỔI MỚI PPDH VÀ CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PPDH TỪ NĂM HỌC 2009-2010MỤC TIÊU CỦA THAM LUẬNGóp phần nâng cao nhận thức cho quí thầy, cô về vấn đề đổi mới PPDHHiểu được các giải pháp của trường để thực hiện đổi mới PPDH sao cho có hiệu quả nhất.I/ Thực trạng đổi mới PPDH ở trường ta hiện nay.1/ Thực trạngPhương pháp thuyết trình , thông báo tri thức của giáo viên vẫn là phương pháp dạy học được sử dụng quá nhiều , dẫn đến tình trạng hạn chế hoạt động tích cực của HS.Việc sử dụng phối hợp các PPDH phát huy tính tích cực , tự lực và sáng tạo còn ở mức độ hạn chế, nhiều khi mang tính hình thức .Chưa cân đối giữa việc cung cấp lý thuyết và rèn luyện thực hành. Việc gắn nội dung dạy học với các tình huống thực tiễn...