I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Đọc tác phẩm văn học, trước hết chúng ta tiếp xúc với những hình thức thể hiện cụ thể của nó: ngôn từ nghệ thuật. Ngôn từ nghệ thuật hiểu theo nghĩa rộng, không chỉ là những từ ngữ mà đó còn là các kiểu câu, là những dấu câu và cách ngắt nhịp, là vần, là giọng điệu, là sự tổ chức bố cục và kết cấu các chương, đoạn trong tác phẩm văn học,… Phân tích tác phẩm văn học không được thoát ly văn bản có nghĩa là trước hết phải biết nghĩa của chúng trong việc thể hiện nội dung. Trong phạm vi nhà trường THCS, chúng ta chỉ xem xét một số yếu tố hình thức nghệ thuật gần gũi, quen thuộc và dễ vận dụng đối với học sinh. Với đề tài này tôi chỉ xin đề cập đến một số yếu tố hình thức nghệ thuật trong việc gảng dạy...