DUNG ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPCăn cứ từng chủ điểm, từng nội dung hoạt động mà xác định tiêu chí đánh giá kết quả hoạt động của học sinh trên cả ba mặt: nhận thức, hành vi – kĩ năng và thái độ.Có bốn mức độ đánh giá kết quả hoạt động của học sinh như sau:- Loại tốt:Học sinh:* Hiểu đầy đủ và rõ ràng các nội dung của từng chủ điểm giáo dục.* Tích cực, hăng hái, chủ động tham gia các nhiệm vụ mà tập thể giao cho và đạt kết quả tốt.* Đạt được các kĩ năng tham gia và tổ chức các hoạt động tập thể.- Loại khá:Học sinh:* Hiểu biết về nội dung của chủ điểm giáo dục chưa thật đầy đủ nhưng có ý thức tìm hiểu để bổ sung cho vốn hiểu biết của mình.* Tích cựctham gia các hoạt động chung của tập thể, tuy hiệu...