PHIẾU CHẤMSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTác giả:………………………………………………………………………………………………...Chức vụ:……………………………………………………………………………………………….Đơn vị:…………………………………………………………………………………………………Tên đề tài: ……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………GK1: Ký: GK2: Ký:………… MụcNhận xét đề tàiĐiểmChuẩnGK1GK2T.nhấtI/.Nội dung90đa.Tính mới: Tốt: ( Khá: ( TB: ( Yếu: (20b.Tính khoa học: Tốt: ( Khá: ( TB: ( Yếu: (25c.Tính thực tiễn: Tốt: ( Khá: ( TB: ( Yếu: (20d.Tính hiệu quả: Tốt: ( Khá: ( TB: ( Yếu: (25II/.Hình thức10đa.Bố cục: 03b.Trình bày: 03c.Diễn đạt, chính tả: 04TỔNG CỘNG100Nhận xét chung: ……………………………. Xếp loại:…………………………HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM1.Về nội dung: Đạt tối đa 90 điểm a/ Tính mới: (20 điểm )Trên cơ sở kinh nghiệm trong công tác quản lý, giảng dạy, giáo dục...phát hiện và xây dựng được nội dung, phương pháp mới, có tính đột phá, phù hợp và nâng cao được hiệu quả, chất lượng trong quá trình thực hiện công tác của mình b/ Tính khoa học: (25 điểm )có luận đề: Đặt vấn đề gọn, rõ ràng ( giới thiệu được khái...