KẾ HOẠCH CÔNG TÁCNĂM HỌC: 2009 – 2010I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA 1. Giáo viên: - Số giáo viên : - Thuận lợi: ..... - Khó khăn: ..... 2. Học sinh:- Thuận lợi: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Khó khăn: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________II. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU CỦA 1.Về kết quả học tập của học sinh: (Số lượng, tỉ lệ)KhốiSĩ sốHọc kì IIIGiỏi, kháT. bìnhYếu, kémGiỏi, kháT. bìnhYếu, kém6789KhốiSĩ sốCả nămGiỏi, kháT. bìnhYếu, kém6789. Về chất lượng học lực, hạnh kiểm: (Số lượng, tỉ lệ) b. Về hạnh kiểmSốTTSĩ sốHọc kì IIITốt , kháTrung bìnhYếu, kémTốt , kháTrungbìnhYếu, kém67894. Về danh hiệu thi đua của giáo viên: ( tiên tiến, lao động giỏi, chiến sĩ thi đua)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________III. NHỮNG HOẠT ĐỘNG, BIỆN PHÁP CHÍNH 1. Những qui định đối với giáo viên để thực hiện tốt qui định chuyên môn và nhiệm vụ năm học của trường: (Thực hiện chương trình, các tiết thí nghiệm thực hành, các loại hồ sơ, lên lớp, cho điểm,...