PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CHIẾM LĨNH KIẾN THỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 7A. ĐẶT VẤN ĐỀ Với tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, đặc biệt hơn nữa đối với chương trình vật lí 7 học sinh được làm quen phân mônmới như : quang học , điện học, âm học là những phân môn tương đối khó , học sinh phải tập trung chú ý nhiều hơn . Do đó việc tổ chức cho học sinh hoạt động chiếm lĩnh kiến thức là vấn đề cần thiết.B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Việc tổ chức cho học sinh hoạt động chiếm lĩnh kiến thức có thể theo các tiêu chí sau :I.Lựa chọn nội dung để tổ chức cho học sinh hoạt động chiếm lĩnh kiến thức.1.Thu thập thông tin : - Tìm được những thông tin cần thiết từ sách báo.- Lập kế hoạch khám phá( thiết...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
SKKN Vật Lý THCSPHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CHIẾM LĨNH KIẾN THỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 7A. ĐẶT VẤN ĐỀ Với tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, đặc biệt hơn nữa đối với chương trình vật lí 7 học sinh được làm quen phândoc Đăng bởi anfunlo
5 stars -
371502 reviews
Thông tin tài liệu
3 trang
Đăng bởi: anfunlo -
25/12/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
25/12/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: SKKN Vật Lý THCS