PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN TẠI LỚP Họ và tên tác giả: Đơn vị công tác: 1/.Lí do chọn đề tài: Để đáp ứng được nhu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy, bản thân tôi cảm thấy sự cần thiết phải nghiên cứu “phương pháp hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức cơ bản tại lớp” nhằm mục đích: -Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản tại lớp -Học sinh có thể vận dụng kiến thức vừa tiếp thu được để giải một số bài tập áp dụng đơn giản -Rèn cho học sinh một số kĩ năng cơ bản khi giải Toán -Làm cho học sinh thấy yêu thích môn Toán hơn và học tập nó một cách dễ dàng, nhanh chóng hơn. 2/.Đối tượng, phương pháp nghiên cứu: -Học sinh khối 7 trường trung học cơ sở -Thông qua các tiết dạy trực tiếp trên lớp -Thông...