MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH NỀ NẾP HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP MỘTI/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Năm học 2009 – 2010, tôi được nhà trường phân công dạy lớp 1. Xuất phát từ đặc điểm tình hình lớp nói riêng : lớp học có một vài em không qua mẫu giáo , nề nếp cần phải uốn nắn nhiều , ý thức tự học chưa cao, nhiều gia đình hoàn cảnh gặp nhiều khó khăn dẫn đến các em chưa xây dựng – chưa xác định được cho mình một hướng đi đúng trong học tập và kỉ luật, còn rất tự do đồng thời kết hợp với đặc điểm tâm lí lứa tuổi lớp Một lần đầu tiên cắp sách đến trường , rất ngây thơ lại lạ trường lạ lớp, bạn bè chưa quen... Lần đầu tiên cắp sách đến trường với bao bỡ ngỡ , chắc chắn rằng cả cha mẹ , thầy cô cũng...