MỤC LỤCNỘI DUNGTrangPHẦN I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI02PHẦN II. NHỮNG HẠN CHẾ TRONG CÔNG TÁC THỐNG KÊ – ĐÁNH GIÁ PHONG TRÀO THI ĐUA KHI CHƯA ÁP DỤNG SÁNG KIẾN.05Hạn chế về mặt lí luận:05Hạn chế về thực tiến05PHẦN III. NỘI DUNG CHÍNH06Thực trạng công tác viết sáng kiến kinh nghiệm06 1.1. Thuận lợi:06 1.2. Khó khăn:06Giải pháp tổ chức thực hiện 07 2.1. Đối với bản thân:07 2.1.1. Lựa chọn tên sáng kiến07 2.1.2. Tìm tài liệu tham khảo phục vụ công việc làm sáng kiến07 2.1.3. Triển khai thực hiện:07PHẦN IV. KẾT LUẬN141. Bài học kinh nghiệm142. Kiến nghị14PHẦN I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀIĐoàn trường là một tổ chức chính trị rộng lớn, tập hợp được nhiều thanh niên tiến bộ; là nơi thanh niên được sinh hoạt, bày tỏ những tâm tư, nguyện vọng, giao lưu học hỏi lẫn nhau; là tổ chức chức trực tiếp bênh vực cho quyền lợi chính đáng của thanh...