I/ PHẦN MỞ ĐẦUbậc tiểu học các em phải học nhiều phân môn. Vì vậy có môn học các em chưa thể đầu tư chiều sâu cho môn học đó được. Chính vì thế chưa gây sự hứng thú cho học tập một cách toàn diện nhất là môn toán và đặc biệt là dạng toán có lời văn. Đồng thời các em dân tộc ở trường Kim Đồng 2, hầu hết là dân tộc Tày, Nùng 100%. Đã hạn chế rất nhiều về ngôn ngữ ảnh hưởng lớn đến dạy và học, chính vì vậy mà tôi mạnh dạn đưa ra một số giải pháp áp dụng trong giảng dạy, nhằm giúp các em học tốt môn toán nhất là dạng bài toán có lời văn ở lớp 4.II/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP.Nội dung :Giải toán ở lớp 4 là lớp thay sách giáo khoa mới năm học 2005 – 2006. Đồng thời kế thừa giải toán có...