Thiết lập ma trận hai chiều- Lập một bảng có 2 chiều, thường là: 1) Nội dung chứa đựng trong SGK; 2) Hành vi hay năng lực của nguời học. - Trong mỗi ô là số lượng câu hỏi cụ thể. Quyết định số lượng câu hỏi cho từng mục tiêu tuỳ thuộc vào mức độ quan trọng của mục tiêu đó và thời gian làm bài KT. - Căn cứ vào đặc thù từng môn học mà dành thời gian thích hợp cho các câu hỏi dạng tự luận và dạng TNKQ.- Căn cứ vào chuẩn kiến thức kỹ năng đã cung cấp cho học sinh ở bài học để ra đề.Qui trình thiết lập ma trận: (1) Xác định tỉ lệ thời gian HS làm bài tự luận, TNKQ (2) Xác định tổng số câu hỏi mỗi dạng (mỗi câu TNKQ cần khoảng từ 1,5 đén 2 phút để đọc và trả lời; mỗi câu hỏi TL cần...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Quy trình xây dựng thiết kế Ma trân đềThiết lập ma trận hai chiều- Lập một bảng có 2 chiều, thường là: 1) Nội dung chứa đựng trong SGK; 2) Hành vi hay năng lực của nguời học. - Trong mỗi ô là số lượng câu hỏi cụ thể. Quyết định số lượng câu hỏi cho từng mục tiêu tuỳ thuộc vào mức độdoc Đăng bởi anhdaongoc1
5 stars -
370465 reviews
Thông tin tài liệu
2 trang
Đăng bởi: anhdaongoc1 -
10/02/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
10/02/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Quy trình xây dựng thiết kế Ma trân đề