A. MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Để thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động tư duy, sáng tạo của người học, bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên thì trong nhà trường yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ngày càng đòi hỏi có những thành tựu mới, nhằm từng bước khắc phục tình trạng thụ động trong lĩnh hội kiến thức, khẳng định vai trò chủ động sáng tạo của học sinh. Trong chương trình của trường phổ thông, môn Ngữ văn chiếm một vị trí quan trọng và có thế mạnh riêng. Bởi môn Ngữ văn trước hết giúp học sinh tiếp xúc với vốn văn hóa dân tộc và văn hóa nhân loại để bồi dưỡng tâm hồn, góp phần hình thành và phát triển nhân cách học sinh. Các bộ phận cấu thành môn...