kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tậtI. Những thông tin chungHọ và tên trẻ.....Nam/nữ.....Sinh ngày.....tháng.....năm.....Họ tên bố.....Nghề nghiệp.....Họ tên mẹ.....Nghề nghiệp.....Địa chỉ gia đình.....Số điện thoại liên hệ (nếu có).....Học sinh lớp..... Trường.....…………………………………………………………………………………………….Họ tên giáo viên chủ nhiệm: …………………………………………………………II. Đặc điểm chính của trẻ:- Dạng khó khăn (Khuyết tật trí tuệ, khiếm thính, khiếm thị, khuyết tật ngôn ngữ-giao tiếp, khuyết tật vận động,...):…………………………………………………………………………………………….- Những điểm mạnh và nhu cầu của trẻ:…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….- Bảng tóm tắt kết quả tìm hiểu:Nội dung tìm hiểuKhả năng của trẻNhu cầu cần đáp ứng1. Thể chất- Sự phát triển thể chất- Các giác quan- Lao động đơn giản2. Khả năng ngôn ngữ giao tiếp- Hình thức giao tiếp- Vốn từ- Phát âm- Khả năng nói- Khả năng đọc- Khả năng viết3. Khả năng nhận thức- Cảm giác- Tri giác- Trí nhớ- Tư duy- Chú ý- Khả năng thực hiện nhiệm vụ4. Khả năng hoà nhập- Quan hệ bạn bè- Quan hệ với...