KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC: 2010 – 2011Họ và tên giáo viên: Tổ : Vật LíGiảng dạy các lớp: I/. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY:Kiến thức nhiều và cao hơn nên gây tâm lý căng thẳng cho các emHS yếu chiếm đa số, không có học sinh giỏi, số lượng học sinh khá rất ít.Sĩ số học sinh các lớp tương đối đông nên việc truyền đạt kiến thức cho học sinh còn gặp khó khăn.Đa số học sinh có học lực yếu các môn tự nhiên nên việc tiếp thu kiến thức về môn vật lý còn hạn chế. Do đó một số học sinh chưa hứng thú khi học tập bộ môn vật lý.II. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG:LớpSĩ sốChất lượng đầu nămChỉ tiêu phấn đấuGhi chúTBKGHọc kỳ ICả nămTBKGTBKG12A34912A1248III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG:Truyền đạt cho học sinh những kiến thức trung bình, vừa phải theo yêu cầu sách giáo khoa, có phânloại cho...