Phòng giáo dục Hiệp HoàTrường THCS Hùng SơnKế hoạch phối hợp ba môi trường giáo dụcPhần I : 1/ Những căn cứ để xây dựng kế hoạch: - Căn cứ vào luật giáo dục năm học 2005.- Căn cứ vào điều lệ trường phổ thông.- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2005-2006 của Sở Giáo Dục-Đào Tạo Bắc Giang.- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2005-2006 của trường THCS Hùng Sơn. 2/ Những thuận lợi, khó khăn:a.Thuận lợi: Đảng uỷ, chính quyền quan tâm đúng mức đến sự nghiệp giáo dục; Hoạt động các đoàn thể địa phương mạnh. Cách nhìn nhận của nhân dân đối với giáo dục đang dần dần chuyển biến theo hướng tích cực. Nhà trường mới được cấp trên nghiệm thu công nhận trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2005-2010.b.Khó khăn: Địa phương chưa có truyền thống hiếu học Chất lượng giáo dục còn...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Ke hoach ba moi truong GDPhòng giáo dục Hiệp HoàTrường THCS Hùng SơnKế hoạch phối hợp ba môi trường giáo dụcPhần I : 1/ Những căn cứ để xây dựng kế hoạch: - Căn cứ vào luật giáo dục năm học 2005.- Căn cứ vào điều lệ trường phổ thông.- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụdoc Đăng bởi ql_dapvocaydan
5 stars -
357747 reviews
Thông tin tài liệu
5 trang
Đăng bởi: ql_dapvocaydan -
12/01/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
12/01/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Ke hoach ba moi truong GD