Số: 246 /HD-GDĐạ Tông, ngày 10 tháng 201 năm 2010HƯỚNG DẪN VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP HỮU ÍCHKính gửi: Các TTCM; TPCM Trong những năm qua một số CB-GV-CNV chưa coi trọng đúng mức công tác viết SKNN-GPHI. Để củng cố việc viết SKKN-GPHI và áp dụng vào trong quản lý, giảng dạy. Trường THPT Đạ Tông hướng dẫn CB-GV-CNV các nội dung cơ bản trong việc viết SKKN-GPHI như sau:I./MỤC ĐÍCH YÊU CẦU VIẾT SKKN-GPHI1- Nhằm đúc rút kinh nghiệm, phát huy sáng kiến để không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và chất lượng công tác của CB-GV-CNV. Rèn luyệt tác phong làm việc khoa học, thực tiễn, tạo điều kiện cho khẳ năng nghiên cứu khoa học.2- SKKN-GPHI phải có tính thiết thực và hiệu quả.*Chú ý:Một SKKN phải đạt những yêu cầu cơ bản sau:- Một SKKN được xét cả ba mặt: Mục đích, thực...