Chương I: Tứ giácNgày soạn: …/…/2010Ngày giảng : Lớp 8A : …/…/2010 Lớp 8B : …/…/2010Tiết 1Tứ giác i- mục tiêu+ Kiến thức: - HS nắm vững các định nghĩa về tứ giác, tứ giác lồi, các khái niệm : Hai đỉnh kề nhau, hai cạnh kề nhau, hai cạnh đối nhau, điểm trong, điểm ngoài của tứ giác & các tính chất của tứ giác. Tổng bốn góc của tứ giác là 3600.+ Kỹ năng: HS tính được số đo của một góc khi biết ba góc còn lại, vẽ được tứ giác khi biết số đo 4 cạnh & 1 đường chéo.+ Thái độ: Rèn tư duy suy luận ra được 4 góc ngoài của tứ giác là 3600ii-phương tiện thực hiện:- GV: com pa, thước, 2 tranh vẽ hình 1 ( sgk ) Hình 5 (sgk) bảng phụ- HS: Thước, com pa, bảng nhómiii- Tiến trình bài dạyI/ ổn định lớp : (1phút) Sĩ số : Lớp...