THAM LUẬN VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NHẰM THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMÔN NGỮ VĂN THCS I.ĐẶT VẤN ĐỀ Như chúng ta biết, đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa được đặt ra do yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực cho đất nước trong giai đoạn những năm đầu thế kỉ 21. Cốt lõi của đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn cũng như các môn học khác ở nhà trường phổ thông hiện nay là tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh và hoạt động dạy học của giáo viên. Với định hướng này, lối dạy học truyền thụ một chiều chủ yếu là bắt HS ghi nhớ kiến thức để ứng thí đã không còn phù hợp. Học sinh chủ động trong tiếp nhận và giải quyết các vấn đề kiến thức...