MỤC LỤCPHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI ……………………………………… Trang 2 II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ………………………….....Trang 2 III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU …………… Trang 2 IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ………………………………… Trang 3 PHẦN II: NỘI DUNG CƠ SỞ LÍ LUẬN …………………………………………… Trang 4Cơ sở toán học …………………………………………………… Trang 4Giáo dục môn toán ……………………………………………….. Trang 4THỰC TRẠNG ……………………………………………… Trang 4GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC ……………… Trang 6A. Phần chuẩn bị …………………………………………………… Trang 61. Đối với học sinh ………………………………………………….. Trang 62. Đối với giáo viên ………………………………………………… Trang 6B. Phần nội dung và giải pháp …………………………………… Trang 71. Bài: Hình tam giác ……………………………………………… Trang 72. Bài: Diện tích hình tam giác ………………………………….. Trang 9IV. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM ………………………………. Trang 12PHẦN III: KẾT LUẬNÝ KIẾN ĐỀ XUẤT ……………………………………….. Trang 13II. KẾT LUẬN ………………………………………………… Trang 13 MỘT SỐ GIẢI PHÁP “DẠY KIẾN THỨC HÌNH TAM GIÁC CHO HỌC SINH YẾU LỚP 5”PHẦN I:...