CÂU HỎI KỸ NĂNG XỬ LÍ TÌNH HUỐNGTình huống số 01: Do nhà trường còn có nhiều điểm trường lẻ và nhiều lớp học ở tại các thôn, bản nên đoàn viên phải làm việc phân tán, lưu động; là cán bộ CĐCS đồng chí có biện pháp gì để quản lý tốt đoàn viên của mình?Tình huống số 02: Tại Đại hội CĐCS của một đơn vị trường học, sau khi đoàn Chủ tịch Đại hội thông qua chương trình Đại hội. Đoàn viên B, đề nghị bổ sung vào chương trình là: Đại hội trực tiếp bầu chủ tịch CĐCS. Là người tham gia đoàn Chủ tịch Đại hội bạn giải quyết thế nào?Tình huống số 03: Trong cuộc họp bàn về triển khai kế hoạch năm học mới 2011- 2012, trong đó có nội dung phân công nhiệm vụ cho các cán bộ, giáo viên, nhân viên (đoàn viên và lao động) của trường, Hiệu trưởng nhà trường mời BCH...