Phòng GD&ĐT TP Rạch Giá "1. Tình hình thực tế: Hiện nay thực tế GVBM gặp rất nhiều khó khăn trong việc tính điểm TBM học kỳ, TBM cả năm cho môn mình dạy. Đặc biệt là thống kê chất lượng cho môn học: thống kê chất lượng điểm thi, thống kê chất lượng điểm bộ môn (Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém) trong đó có cả thống kê về số học sinh nữ, học sinh dân tộc ít người. Việc này nếu tiến hành một cách thông thường (đếm tay) tốn rất nhiều thời gian mà đặc biệt là rất dễ sai sót (thiếu chính xác). Nhằm giải quyết vấn đề trên, tôi và một số đồng nghiệp (chuyên môn tin học) đã đi đến xây dựng chương trình tính điểm bộ môn có thống kê chất lượng cho cá nhân từng giáo viên bộ môn. Qua thử nghiệm gần 3 năm học đã đem lại kết quả chính...