Mục lụcTrang a- mở đầu 1. Đặt vấn đề 12. Tình hình nghiên cứu 23. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu 44. Bố cục tiểu luận 4b- nội dung Chương 1. Thực trạng giảng dạy và sự cần thiết của việc áp dụng trực quanvào giảng dạy Cơ sở văn hoá Việt Nam 51.1. Thực trạng giảng dạy Cơ sở văn hoá Việt Nam và những nhược điểm hạnchế của nó 51.2. áp dụng trực quan vào giảng dạy Cơ sở văn hoá Việt Nam, ưu điểm và tính khả thi 6Chương 2. áp dụng trực quan và một số bài học cụ thể 92.1. áp dụng trực quan vào giảng dạy bài phong tục - tín ngưỡng 92.2. áp dụng trực quan vào giảng dạy bài Phật giáo 192.3. áp dụng trực quan vào giảng dạy các bài học về đặc điểm các vùng văn hoá 37c- kết luận 47d- Tài liệu tham khảo 48a- mở đầu1....