Phần I. ĐẠI CƯƠNG PHDH SINH HỌCChương 1. ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ CỦA PPDH SHTên gọi của môn học: Thập kỉ 60, TK XX: - Giáo pháp học - Phương pháp giảng dạyThập kỉ 70, TK XX: - Lí luận dạy học bộ mônHiện nay: - Phương pháp dạy học bộ môn( Phản ánh trình độ phát triển của môn học trong từng giai đoạn lịch sử nhất định.( Tuy nội hàm khái niệm của các tên gọi trên là không đồng nhất với nhau. Nhưng dù là tên gọi nào thì nội dung chủ yếu của môn học cũng gồm 2 phần:+ Phần lí luận chung của quá trình dạy học (QTDH).+ Phần hệ thống kĩ năng cụ thể của QTDH.( Tùy từng giai đoạn, tùy mục đích muốn nhấn mạnh mặt này hay mặt kia mà dùng các tên gọi khác nhau. ( “Lí luận dạy học” vẫn là tên gọi bao quát nhất, bao hàm cả PPDHVị...