MỤC LỤCA. Căn cứ xây dựng kế hoạch…………………………………………………………………..I. Vị trí của chương trình Sinh học 9………………………………………………………II. Mục tiêu của chương trình Sinh học 9…………………………………………………III. Những thuận lợi, khó khăn trong giảng dạy…………………………………………B. Khung phân phối chương trình …………………………………………………………….C. Chuẩn kiến thức kỹ năng…………………………………………………………………….D. Kế hoạch dạy học cụ thể ……………………………………………………………………E. Kế hoạch kiểm tra đánh giá ………………………………………………………………..F. Chỉ tiêu cuối năm và biện pháp thực hiện………………………………………………..444567113031nguyen van tuoiemail: tuoipv@gmail.comwebsite: http://tuoirom.tkNHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCHI. VỊ TRÍ CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 9 Chương trình sinh học 9 là phần sau cùng của chương trình sinh học bậc THCS. Sau khi học xong các kiến thức về thực vật, động vật và sinh lí người HS bắt đầu làm quen với môn khoa học chuyên nghiên cứu về di truyền và biến dị. Mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường. Học xong chương trình này HS nắm vững những kiến thức cơ bản phổ thông về di...