IV/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN B/ SINH HỌC 9TTchươngSố tiết thức tự theo PPCTMục đích yêu cầu chung của chương trìnhChuẩn bị của GV( kiến thức, thiết bị )Phương pháp dạyPhân phối thời gianGhi chú ( kiểm tra 1 tiết, 15 phút )Từ tiết: ………..Đến ……………dạy tuần lễ từ ngày …. đến …Phần I: Di truyền họcChương I: Các thí nghiệm của mendenTiết 1Nêu được nhiệm vụ, nội dung và vai trò của di truyền họcGiới thiệu Menđen là người đặt nền móng cho di truyền họcNêu được phương pháp nghiên cứu di truyền của MenđenKiến thức: - Nhiệm vụ, nội dung và vai trò của DTH- Menđen là người đặt nền móng cho DTH- Phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen2. Thiết bị: tranh hình1.1, 2- Trực quan- Thuyết trình - Thảo luận nhóm - Vấn đáp - Nêu và đặt tình huống có vấn đềTừ tiết 1 đến tiết 7Tuần 1 từ ngày 23 tháng...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Kế hoạch ca nhân sinh 9IV/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN B/ SINH HỌC 9TTchươngSố tiết thức tự theo PPCTMục đích yêu cầu chung của chương trìnhChuẩn bị của GV( kiến thức, thiết bị )Phương pháp dạyPhân phối thời gianGhi chú ( kiểm tra 1 tiết, 15 phút )Từ tiết:doc Đăng bởi nhadautu_thongminh
5 stars -
463938 reviews
Thông tin tài liệu
25 trang
Đăng bởi: nhadautu_thongminh -
26/12/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
26/12/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Kế hoạch ca nhân sinh 9