DI Truyền và Biến DịChương I:Các Thí Nghiệm của MenĐenNgày soạn :...../...../2011.Ngày giảng:...../...../2011.Tiết 1: MenĐen và di truyền họcI. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh nêu được nhiệm vụ ,nội dung và vai trò của di truyền học.- Giới thiệu MenĐen là người đặt nền móng cho di truyền học.- Nêu được phương pháp nghiên cứu di truyền của MenĐen.( Phương pháp phân tích thế hệ lai2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.- Phát triển tư duy phân tích so sánh.3. Thái độ:Xây dựng ý thức và thói quen học tập môn học.II. Đồ dùng dạy học1.Giáo viên: Tranh Các cặp tính trạng trong thí nghiệm của Menđen.2.Học sinh: SGKIII. Hoạt động dạy học1. Tổ chức:9A : 9B : 2. Kiểm tra: Vở ghi, vở bài tập3. Bài mới: Hoạt động 1: Di truyền học-Giáo viên yêu cầu HS làm bài tập (SGK trang 5.? Liên hệ bản thân mình có những điểm giống và khác...