Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 13: DI TRUYỀN LIÊN KẾTA. Mục tiêu:Kiến thức: Hiểu được ưu thế của ruồi giấm đối với n/c di truyềnMô tả và giải thích được thí nghiệm của Moócgan.Nêu được ý nghĩa của DT liên kết, đặc biệt trong lĩnh vực chọn giốngKỹ năng:Phát triển tư duy thực nghiệm, quy nạp…B. Phương pháp: Trực quan, nêu và giải quyết vấn đề. C. Chuẩn bị: 1. GV: Tranh H.13 SGK 2. HS: Đọc và n/c bài ở nhà, xem lại kiến thức về lai 2 cặp tính trạng của Menđen D.Tiến trình lên lớp: I. Ổn định: (1’) II. Bài cũ: (5’)1.Trình bày cơ chế xác định giới tính?2.Nêu các yếu tố ảnh hưởng đến sự phân hoá giới tính?III. Bài mới : 1. Đ V Đ ( 1’)GV: Y/cầu HS viết sơ đồ lai cơ thể lai F1 ( lai 2 cặp tính trạng của Menđen) đem lai phân tích: AaBb x aabb -> kết quả? ->...