GD&ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNGTHCS TÂY SƠN(AN: SINH HỌC 9 GV: MINH PHONG TỔ: TỰ NHIÊNN( Năm hoc:2009-2010Ngày soạn:25/10/09Ngày dạy:26/10/09 Tiết 19 Bài 19: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNGI/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến Thức HS hiểu được mối quan hệ giữa ARN cvà prôtêin thông dayqua việc trình bày sự hình thành chuổi axit aminGiải thích mối quan hệ trong sơ đồ Gen ( một đoạn AND ( mARN ( prôtêin ( tính trạng 2/ Kĩ Năng :Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình Rèn luyện tư duy phân tích , hệ thống hoá kiến thức II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh phóng to hình 19.1, 19.2,19.3 sgkMô hình động về chuỗi axitamin III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1/ổn định lớp: 2/ KTBC:? Nêu cấu trúc của prôtêin ? vì sao prôtêin có tính đa dạng và đặc thù ?? Nêu chức năng của prôtêin ? vì sao prôtêin dạng sợi là nguyên liêu...