Ngày soạn: 21.11. 2009Ngày dạy: 23- 28/11Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜITuần 16 - Tiết 31 Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUDI TRUYỀN NGƯỜII /Mục tiêu :1. Kiến thức: HS - Sử dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ để phân tích sự di truyền của một vài tính trạng hay bị đột biến ở người.- Phân biệt được sinh đôi cùng trứng và sinh dôi khác trứng.- Nêu được ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh trong Di truyền học.2. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ.- Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm và làm việc với SGK.II / Đồ dùng dạy học:GV: Tranh phóng to hình 28.1-3 SGK .HS: + Kiến thức cũ: Di truyền giới tính. + Phiếu học tập: Phân biết trẻ đồng sinh cùng trứng với trẻ đồng sinh khác trứng.III/ Hoạt động dạy và học:Ổn định lớp:KTBC:...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Di truyen nguoi 1Ngày soạn: 21.11. 2009Ngày dạy: 23- 28/11Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜITuần 16 - Tiết 31 Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUDI TRUYỀN NGƯỜII /Mục tiêu :1. Kiến thức: HS - Sử dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ để phân tích sự di truyền của một vài tínhzip Đăng bởi hangocoanh1991
5 stars -
463234 reviews
Thông tin tài liệu
22 trang
Đăng bởi: hangocoanh1991 -
09/07/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
09/07/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Di truyen nguoi 1