Họ và tên: Nguyễn Thị BìnhNgày soạn: 12/05/2009Ngày giảng: 14/05/2009. Tiêt: 3. Lớp: 9Bài 13: DI TRUYỀN LIÊN KẾTI. Mục tiêu bài học* Sau khi học xong bài này, học sinh phải:1. Kiến thức- Nêu được những ưu thế của ruồi giấm đối với nghiên cứu di truyền- Mô tả và giải thích được thí nghiệm của Moocgan- Nêu được ý nghĩa của di truyển liên kết, đặc biệt trong lĩnh vực chọn giống2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm- Phát triển tư duy thực nghiệm quy nạpII. Phương pháp dạy học- Hỏi đáp – tìm tòi bộ phậnIII. Phương tiện dạy học- Máy chiếu Panasonic- Các hình động về cơ sở tế bào học của di truyền liên kếtIV. Tiến trình bài giảng1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũCâu 1: Thế bào là phép lai phân tích?Câu 2: Theo quy luật phân ly độc lập của Menden, khi lai phân tích cơ thể dị hợp...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Bài 13 Di truyền liên kếtHọ và tên: Nguyễn Thị BìnhNgày soạn: 12/05/2009Ngày giảng: 14/05/2009. Tiêt: 3. Lớp: 9Bài 13: DI TRUYỀN LIÊN KẾTI. Mục tiêu bài học* Sau khi học xong bài này, học sinh phải:1. Kiến thức- Nêu được những ưu thế của ruồi giấm đối với nghiên cứu dizip Đăng bởi ngbminh2000
5 stars -
462686 reviews
Thông tin tài liệu
4 trang
Đăng bởi: ngbminh2000 -
11/05/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
11/05/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Bài 13 Di truyền liên kết