Tuần 15 Ngày soạn:10/10/2010 Tiết: 29 Ngày dạy :12/10/2010I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Hiểu và sử dụng được phương pháp nghiên cứu phả hệ để phân tích một vài tính trạng hay đột biến ở người- Phân tích được hai trường hợp : sinh đôi cùng trứng và sinh đôi khác trứng.- Hiểu được ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh trong nghiên cứu di truyền, từ đó giải thích được một số trường hợp thường gặp.2. Kỹ năng:- Rèn kỹ năng quan sát và nghiên cứu kênh hình.- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm3. Thái độXây dựng ý thức tự giác và thói quen học tập bộ môn II. Đồ dùng thiết bị dạy học1. Giáo viên: - Tranh phóng to hình 28.1 và H28.2- SGK- Ảnh về trường hợp sinh đôi ( nếu có)-Bảng phụ , phiếu học tập.2. Học sinh: Xem trước nội dung bài mớiIII. Phương pháp Phương pháp trực quanIV. Các bước lên...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Sinh 9 chuong 3Tuần 15 Ngày soạn:10/10/2010 Tiết: 29 Ngày dạy :12/10/2010I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Hiểu và sử dụng được phương pháp nghiên cứu phả hệ để phân tích một vài tính trạng hay đột biến ở người- Phân tích được hai trường hợp : sinh đôi cùng trứng vàdoc Đăng bởi thangtd366
5 stars -
458981 reviews
Thông tin tài liệu
39 trang
Đăng bởi: thangtd366 -
18/02/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
18/02/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Sinh 9 chuong 3