TUẦN Ngày soạn:  Ngày dạy: I/- MỤC TIÊU.1. Kiến thức: Học sinh nắm được các kiến thức sau:- Nêu được đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống.- Phân biệt vật sống và vật không sống.2. Kỹ năng:Rèn kỹ năng tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật.3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu thích môn học.II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.1. Chuẩn bị của giáo viên:Tranh vẽ thể hiện được 1 vài nhóm sinh vật, sử dụng hình vẽ H.2.1 SGK.2. Chuẩn bị của học sinh: Đọc bài trước.III/- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.1. Kiểm tra bài cũ: 2. Giới thiệu bài mới: (2’)Hằng ngày, chúng ta tiếp xúc với các loại đồ vật, cây cối, con vật khác nhau. Đó là thế giới vật chất quanh ta, chúng bao gồm vật không sống và vật sống (hay sinh vật).3. Tiến trình bài dạyHoạt động 1: NHẬN DẠNG VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG (15’)*Mục tiêu:...