Phòng giáo dục và đào tạo Lục NgạnTrường: Trung học cơ sở Hồng GiangKế hoạch sử dụng TBDH của giáo viênNăm học: 2010-2011Môn học: Sinh vật lớp 6TuầnLớpTiết theo CTTên bài dạyĐịa điểm dạyThiết bị dạy học cần sử dụngPhương án khắc phụcTrên lớpPhòng bộ mônĐối với giáo viênĐối với học sinhTên thiết bịSố cầnSố cóTên thiết bịSố cầnSố có1Đặc điểm của cơ thể sống, Nhiệm vụ của sinh học X-Tranh vẽ: H2-1; H3.1-4 và các mẫu vật.-Bảng phụ-Mô hình010201010201- SGK, vở BT, vở ghi- Phiếu học tập010201010201-Mượn phòng TBGD- GV KT sự c.bị của HS2Đặc điểm chung của thực vật X-Tranh vẽ: H4.1; 4.2-Bảng phụ-Mô hình010201010201- SGK, vở BT, vở ghi010201010201-Mượn phòng TBGD- GV KT sự c.bị của HS3Có phải tất cả thực vật đều có hoa?X-Tranh vẽ-Bảng phụ-Mô hình-Hoa0102010401020104- SGK, vở BT, vở ghi -Hoa0102010401020104-Mượn phòng TBGD- GV KT sự c.bị của HS4Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụngKính lúp và kính hiển viMột vài cành...