MẶT PHẲNG TỌA ĐỘI>. Mục tiêu: ( Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng. ( Biết vẽ trục tọa độ. ( Biết xác định tọa độ một điểm trong mặt phẳng tọa độ. ( Biết xác định một điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó. ( Thấy được mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn.II>. Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ. HS: Giấy kẻ ô vuông, thước thẳng có chia khoảng.III>. Tiến trình lên lớp:Hoạt động của GVHoạt động của HSHọat động 1(16’): Kiểm tra bài cũ.GV nêu yêu cầu Kiểm tra .Chữa BT 36 trang 48 SBT.Hàm số y = f(x) được cho bởi công thức f(x) = 15/x.a). Hãy điền giá trị tương ứng của hàm số y = f(x) vào bảng.b). f( (3) =?, f(6) = ?c). y và x là hai đại...