Tuần:16 Tiết :31 Ngày soạn:I.Mục tiêu:1.Kiến thức:-Hiểu được thế nào là giâm cành, chiết cành, ghép cây và nhân giống vô tính trong ống nghiệm-Biết được những hình thức ưu việt của nhân giống vô tính trong ống nghiệm 2.Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận biết, so sánh 3.Thái độ:Giáo dục lòng yêu thích môn học,ham mê tìm hiểu thông tin khoa học II. Phương pháp:Quan sát tìm tòi Thảo luận nhómNêu và giải quyết vấn đềIII. Phương tiện: -Giáo viên: mẫu vật cành dâu, ngọn mía, rau muống giâm ra rễ,tư liệu về nhân giống vô tính trong ống nghiệm-Học sinh : cành rau muóng cắm trong chậu hoặc cành dâu tằm, cành sắn hay ngọn míaIV. Tiến trình bài giảng1.O�n định (1phút): -Giáo viên:Kiểm tra sĩ so � -Học sinh :báo cáo sĩ sốKiểm tra bài cũ (3 phút):Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Kể một số hình thức sinh sản sinh dưỡng...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Bài 27 Sinh sản sinh dưỡng do ngườiTuần:16 Tiết :31 Ngày soạn:I.Mục tiêu:1.Kiến thức:-Hiểu được thế nào là giâm cành, chiết cành, ghép cây và nhân giống vô tính trong ống nghiệm-Biết được những hình thức ưu việt của nhân giống vô tính trong ống nghiệm 2.Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng quandoc Đăng bởi dinhanhbds
5 stars -
457654 reviews
Thông tin tài liệu
3 trang
Đăng bởi: dinhanhbds -
19/04/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
19/04/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Bài 27 Sinh sản sinh dưỡng do người