tổ chức thực hiện kiểm tra đánh giá theo chuẩn kTKN trong chương trình giáo dục thường xuyênI. Quy trình xây dựng đề kiểm tra của môn sinh họcBước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra Bước 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra Bước 4. Biên soạn câu hỏi theo ma trận Bước 5. Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm Bước 6. Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Sau đây chúng ta phân tích cụ thể mỗi bướcI.1.Bước 1- Xác định mục đích của đề kiểm tra Mỗi đề kiểm tra phải có mục đích rõ ràng. Xác định mục đích sử dụng của đề kiểm tra (hay thi). nghĩa là trả lời kiểm tra (hay thi) để làm gì? Thực chất của kiểm tra thực hiện 3 chức năng :Hình 1. Ba chức năng của kiểm tra dành cho:...