Chương IV : DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 27 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI *** I.Mục tiêu 1.Kiến thức -Những khó khăn, thuận lợi trong nghiên cứu di truyền ở người -Mục đích, nội dung, kết quả phương pháp nghiên cứu phả hệ, trẻ đồng sinh, PP tế bào. 2.Kỹ năng: quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp 3.Thái độ: cơ sở khoa học của các phương pháp nghiên cứu di truyền ở người II.Phương pháp :vấn đáp, thảo luận nhóm III.Phương tiện: GV: Hình 27.1, 27.2, 27.3 HS: SGK IV.Nội dung tiết dạy 1.Ổn định lớp- kiễm tra bài cũ (5/) Câu hỏi 2,3 SGK 2.Vào bài : Kể tên các qui luật di truyền ở sinh vật đã học? –Bài mới (2/) 3.Bài mớiTGNỘI DUNGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ5/ I.Những khó khăn, thuận lợi trong nghiên cứu di truyền người -Khó khăn: 3 ý SGk -Thuận lợi: SGK Vấn đáp Nêu khó...