Lớp dạy:12A Tiết(Theo TKB):……Ngày dạy:……………Sĩ số:…..Vắng:………..Lớp dạy:12B Tiết(Theo TKB):……Ngày dạy:……………Sĩ số:…..Vắng:…………Phần 5Chương Icơ chế của hiện tượng di truyền và biến dịBài 1: gen, mã di truyền và sự tự nhân đôi của ADNI/ Mục tiêu: 1. Về kiến thức:Sau khi học xong bài này học sinh phải - Nêu được khái niệm, cấu trúc chung của gen.- Nêu được khái niệm, các đặc điểm chung về mã di truyền. Giải thích được tại sao mã di truyền phải là mã bộ ba. - Từ mô hình tự nhân đôi của ADN, mô tả được các bước của quá trình tự nhân đôi ADN làm cơ sở cho sự tự nhân đôi nhiễm sắc thể. - Nêu được điểm khác nhau giữa sao chép ở sinh vật nhân sơ và nhân chuẩn. - Tăng cường khả năng suy luận, nhận thức thông qua kiến thức về cách tổng hợp mạch mới dựa theo 2 mạch khuôn khác nhau.2. Về kỹ...