Ngày soạn: 25/09/2008Chương II. Tính qui luật của hiện tượng di truyềnTiết 8. Bài 8. Quy luật phân liI. Mục tiêu1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải:- Chỉ ra được phương pháp nghiên cứu độc đáo của Menđen.- Giải thích được khái niệm lai một cặp tính trạng, tính trạng trội, tính trạng lặn, trội không hoàn toàn.- Nêu được thí nghiệm và cách giải thích kết quả thí nghiệm của Menden. Nêu được nội dung của quy luật phân li.- Trình bày được cơ sở tế bào học của quy luật phân li.2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình để từ đó thu nhận thông tin.3. Tư tưởng: Có ý thức vận dụng kiến thức về quy luật phân li vào thực tiễn sản xuất.II. Chuẩn bị phương tiện1. Giáo viên: Hình vẽ 8.1 và 8.2 SGK, phiếu học tập.2. Học sinh: Bảng nhóm, bút lông.III. Trọng...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Bài 8 Sinh học 12 CBNgày soạn: 25/09/2008Chương II. Tính qui luật của hiện tượng di truyềnTiết 8. Bài 8. Quy luật phân liI. Mục tiêu1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải:- Chỉ ra được phương pháp nghiên cứu độc đáo của Menđen.- Giải thích được khái niệmdoc Đăng bởi adsdxzvvzx
5 stars -
467726 reviews
Thông tin tài liệu
3 trang
Đăng bởi: adsdxzvvzx -
31/05/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
31/05/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Bài 8 Sinh học 12 CB