Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 8CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN.BÀI 8: Quy luật Menđen: quy luật phân lyI. Mục tiêu:- Học sinh phải giải thích được tại sao Menđen lại thành công trong việc phát hiện ra các quy luật di truyền ? - Rèn luyện kỹ năng suy luận lôgic và khả năng vận dụng kiến thức toán học trong việc giải quyết vấn đề của sinh học.II. Phương pháp: Hỏi đáp - Thảo luận.III. Phương tiện dạy học:- Tư liệu về tiểu sử Menđen.- Tranh vẽ phóng hình 8.1, 8.2 SGK .III. Tiến trình dạy và học1. Kiểm tra bài cũ:2. Giảng bài mới:Hoạt động của thầy và tròNội dung▼ Nghiên cứu nội dung mục I em hãy nêu trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen gồm những bước nào? ? Thế nào là dòng thuần chủng? Menđen tạo ra các dòng thuần chủng bằng cách nào?? Menđen đã xử lý kết quả...