Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết BÀI 25: HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYNI. Mục tiêu: - Sau khi học xong bài này học sinh phải trình bày được nội dung chính và những hạn chế của học thuyết Lamac. - Giải thích được những nội dung chính của học thuyết Đacuyn cũng như những ưu nhược điểm của học thuyết.II. Phương tiện dạy học: - Tranh vẽ phóng hình 25.1, 25.2 SGK III. Phương pháp: - Phát vấn-diễn giảiIV. Tiến trình: 1) Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu 1 số bằng chứng để chứng minh mọi sinh vật trên trái đất đều có chung 1 nguồn gốc. 2) Bài mới:Hoạt động của GV và HS+ Lamac ( Jean-Baptiste de Lamarck)/Pháp (1744-1829). Năm 1809 công bố học thuyết tiến hoá : chứng minh các loài sinh vật có thể biến đổi dưới tác động của môi trường chứ không phải các loài là bất biến.=>Người đầu tiên xdựng học thuyết có hệ...