I. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Cơ sở lý luận1.1. Vai trò của thực hành - thí nghiệm trong dạy học sinh họcSinh học là bộ môn khoa học thực nghiệm cho nên muốn cho học sinh “ tâm phục, khẩu phục” những vấn đề các em được biết trong lý thuyết thì giáo viên phải tạo điều kiện cho các em thực hành. Thực hành, thí nghiệm trong dạy học sinh học có những vai trò sau:- Trước hết, TN giúp HS đi sâu tìm hiểu bản chất các hiện tượng, các quá trình sinh học. Thực hành góp phần hình thành và phát triển các khái niệm. Trong khi học sinh tiến hành thực hành, các em có thể phát hiện các đặc điểm về hình thái, giải phẫu, cũng như các chức năng. Sự phát hiện đó có ý nghĩa củng cố những dấu hiệu của khái niệm đã được nghiên cứu trong phần lý thuyết, có khi là...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Bai 14I. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Cơ sở lý luận1.1. Vai trò của thực hành - thí nghiệm trong dạy học sinh họcSinh học là bộ môn khoa học thực nghiệm cho nên muốn cho học sinh “ tâm phục, khẩu phục” những vấn đề các em được biết trong lý thuyết thì giáo viên phải tạodoc Đăng bởi tuannafis
5 stars -
467567 reviews
Thông tin tài liệu
9 trang
Đăng bởi: tuannafis -
13/12/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
13/12/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Bai 14