Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ vănvới đối tượng học sinh vùng dân tộc, học sinh vùng có điều kiện kinh tế, xã hội khó khăn. Cuộc vận động đổi mới phương pháp dạy học đã diễn ra từ nhiều năm nay. Tuy nhiên cho đến nay vẫn còn nhiều vấn đề đặt ra cần phải bàn bạc trao đổi. Việc đổi mới phương pháp dạy học phải nhằm vào mục đích của nó, đó là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo “ Phương pháp dạy học tích cực ” nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và kỹ năng tự học, tinh thần hợp tác, khả năng vận dụng kiến thức vào những tình huống khác nhau trong học tập và trong thực tiễn; tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập, khai thác...